Образовательная деятельность на базе Центра "Точка роста" в МБОУ г.Мценска Средняя школа3 осуществляется по образовательным программам общего и дополнительного образования.

Образовательная деятельность на базе Центра "Точка роста" в МБОУ г.Мценска «Средняя школа№3» осуществляется по образовательным программам общего и дополнительного образования.

Во время осенних каникул для учащихся школы вела свою работу каникулярная школа. В рамках работы каникулярной школы учащимся 8-10 классов были предложены дополнительные общеобразовательные программы: «Тайны мира экспериментов по химии», «Экспериментарий по физике», «Занимательная экология» целью которых была возможность удовлетворить индивидуальный интерес к изучению практических приложений физики, химии и экология в процессе познавательной и творческой деятельности при проведении самостоятельных экспериментов и исследований.

Значение экологического образования в настоящее время трудно переоценить. При этом из-за нехватки времени о многих биологических объектах приходится лишь рассуждать – практические занятия невозможно проводить в том объёме, в каком это было бы желательно. Занятия в каникулярной школе позволяют восполнить этот недостаток.

Занятия в каникулярной школе по программе «Занимательная экология» проводились, в основном, дистанционно. Обучающиеся 7 класса посетили виртуальные экскурсии в «Национальный парк «Орловское Полесье»», «Никитский ботанический сад Ялты», «Зоологический музей С-Петербурга».

В организации дистанционного обучения использовались следующие платформы и сервисы: ZOOM, Skype, чаты в WatsUp., ВКонтакте.

Одним из основных видов деятельности в программе «Тайны мира экспериментов по химии» является эксперимент. Эксперимент –это один из важнейших способов познании.. Ученики с удовольствием познают навыки химического анализа. Это многим помогает в выборе профессии. Дает возможность успешно защищать индивидуальные проекты.

На занятиях по программе «Экспериментарий по физике» обучающийся познакомились на практике с такими видами деятельности, которые являются ведущими во многих инженерных и технических профессиях, связанных с практическими применениями физики.

Опыт самостоятельного выполнения сначала простых физических экспериментов, затем заданий исследовательского и конструкторского типа позволит ученику либо убедиться в правильности своего предварительного профессионального выбора, либо изменить свой выбор и испытать свои способности на каком-то ином направлении.